攀枝花成立前身?
古發(fā)現(xiàn)證明,攀枝花是人類活動較早的地區(qū);除鄰近地區(qū)已發(fā)現(xiàn)的“元謀人”、“蝴蝶人”遺跡外,近年來,在攀枝花市內(nèi)發(fā)現(xiàn)了距今約1.8萬年~1.2萬年前的回龍洞寺古人類遺址。攀枝花地區(qū)的行政建制在歷史上曾多次變動。
攀西裂谷一帶地方是人類最早活動的一個區(qū)域,也是原始人群南北遷徙、東西交往的走廊。這里的人類活動,最早見于文字的有:《山海經(jīng)·海內(nèi)經(jīng)》關(guān)于黃帝長子昌意降居若水(今雅礱江下游及其與金沙江匯合后的一段河道),并生帝顓頊的神話;《尚書·周書·牧誓》關(guān)于居住在這一帶地方的髳、微、濮人參加武王伐紂的傳說。
解放后,1951年在會理、德昌部分地區(qū),建立迷易縣,次年更名為米易縣,隸于西康省西昌專區(qū)。1955年,西康省撤銷,會理、米易及鹽邊等縣,隨西昌專區(qū)重隸四川省。市境江北西部地,初屬云南省麗江專區(qū)華坪縣,江南地屬楚雄專區(qū)永仁縣。1958年,合永勝、華坪兩縣為永華縣,永仁縣并入大姚縣,市境兩地亦隨之改屬。1961年,重新恢復(fù)華坪縣及永仁縣建制,市境江北西部地重隸華坪,江南地仍屬永仁。這種隸屬關(guān)系,一直繼續(xù)至攀枝花建市之前。
攀枝花位于金沙江畔,原名上、下壩村,形成于清朝同治八年(1869年)前后,因村口有一株古老而高大的攀枝花樹,遂稱“攀枝花村”。1965年2月5日,中共中央、國務(wù)院正式批復(fù)同意成立攀枝花特區(qū)。4月22日,為了便于保密,國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于攀枝花特區(qū)更名問題的批復(fù)》,同意將攀枝花特區(qū)改名為“渡口市”。3月4日,毛澤東主席在冶金部部長呂東、攀枝花特區(qū)總指揮徐馳呈送的《加強攀枝花工業(yè)區(qū)建設(shè)的報告》上批示:“此件很好。”
由此,攀枝花市將這一天定為“攀枝花開發(fā)建設(shè)紀(jì)念日”,亦即攀枝花建市紀(jì)念日。
攀枝花到平地要幾個小時有多遠(yuǎn)?
駕車前往 四川省攀枝花市仁和區(qū)平地鎮(zhèn) 的路線 58.7 公里 – 大約 1 小時 8 分鐘建議路線四川省攀枝花市 1. 沿炳草崗大街向東北 72 米 2. 在環(huán)形交叉口,下第 1 個出口上人民街 236 米 3. 在攀枝花大道東段向右轉(zhuǎn) 3.2 公里 4. 稍向左轉(zhuǎn),繼續(xù)沿攀枝花大道東段前行 1.2 公里 5. 在214省道/迤沙拉大道向左轉(zhuǎn) 繼續(xù)沿214省道前行 53.8 公里 6. 稍向右轉(zhuǎn) 91 米 7. 向左轉(zhuǎn) 37 米 8. 向右轉(zhuǎn) 19 米四川省攀枝花市仁和區(qū)平地鎮(zhèn)
攀枝花學(xué)院??圃趺礃??
攀枝花學(xué)院是位于四川省攀枝花市的一所本科高等學(xué)院,成立于1978年。以下是關(guān)于攀枝花學(xué)院專科的一般情況,具體的學(xué)校情況可能會有些差異,建議你進(jìn)一步咨詢學(xué)校官方或相關(guān)學(xué)生。
1. 學(xué)校聲譽:攀枝花學(xué)院作為一所本科學(xué)院,其聲譽在國內(nèi)較為一般。學(xué)校致力于為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型人才,注重實踐能力的培養(yǎng)。
2. ??平逃号手▽W(xué)院提供多個??茖I(yè),包括工科、文科、經(jīng)濟與管理科學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等。學(xué)校注重理論與實踐相結(jié)合,鼓勵學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
3. 校園設(shè)施:攀枝花學(xué)院校園內(nèi)擁有較為完善的教學(xué)、生活設(shè)施,包括教學(xué)樓、實驗室、圖書館、宿舍、體育場等。學(xué)生可以享受相對良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4. 就業(yè)與發(fā)展:攀枝花學(xué)院本著培養(yǎng)應(yīng)用型人才的宗旨,與企事業(yè)單位有較為緊密的聯(lián)系,并積極開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)支持。學(xué)校會努力為學(xué)生提供就業(yè)和繼續(xù)深造的機會。
需要注意的是,對于一所學(xué)校的評價是因人而異的,不同的人對學(xué)校的看法和體驗也會有所不同。如果你有進(jìn)一步的興趣,建議你咨詢攀枝花學(xué)院的官方網(wǎng)站、聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門或與學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行交流,以獲取更詳細(xì)和準(zhǔn)確的信息。